Creado por alumnos de 5º año del Instituto María Auxiliadora D-121, Chajarí.
Este blog pone en común un tema en particular: FRACKING. Hemos organizado entrevistas, notas que ayudarán a informar a la población tanto local, nacional como internacional sobre los puntos más interesantes, y muchas veces chocantes, que encuadran este tema.

miércoles, 13 de noviembre de 2013

FRACKING EN ARGENTINA: Entrevista al diputado Fabián Rogel

UN ACUERDO “PÚBLICO”

A  fines de agosto, el acuerdo entre YPF y la empresa estadounidense Chevron para avanzar con la explotación de hidrocarburos en Vaca Muerta ha dado pie a un sinnúmero de controversias y especulaciones. Cuando se dio a conocer el interés de la firma norteamericana para poder participar del negocio, el Gobierno ha tratado de mantener en secreto algunos puntos de dicho convenio.
POR ELISA CALGARO YFABIAN SOTELO.
ESTUDIANTES DEL INSTITUTO
MARIA AUXILIADORA.

En el pasar de los días, en una publicación del diario The New York Times dio a conocer una de las cláusulas que generó polémica dentro de la gente. Dicha cláusula cuenta que  Chevron continuará recibiendo parte de las regalías de si emprendería su retiro. Después de esta publicación polémica, le hicimos una entrevista con Fabian Rogel, diputado nacional de la UCR.

“Hay dos maneras de extracción de petróleo, uno es el llamado convencional, que se extrae del territorio o en el mar, y la otra alternativa es que estamos estudiando, denunciando y condenando es la que se llamado no convencional conocido como fracking”, explicó Rogel.
Agrega que “estamos importando petróleo crudo y al tener ese petróleo ¿por qué no lo vamos a usar? Tratemos de lograr toda la extracción de petróleo en el territorio y después sacar todo la extracción que puede haber en el mar y recién ahí analizar que otras alternativas de solución del problema energético puede tener. Si la Argentina extrajera todo el petróleo convencional en territorio y en la plataforma continental, en el cual no se ha hecho nada, si lo lograra hacer y paralelamente la posibilidad de energías alternativas que no son estas, son la eólica, el nitrógeno, el oxígeno”.

EL TEMA TABÚ

El tema tabú

¿Qué es un tema tabú? Llamamos de esta manera a aquello que no debe ser mencionado ni hablado, lo prohibido. Por lo cual, es extraño que hoy en día existan dichos temas, debido a que la libertad de expresión y el dialogo han acabado con la mayoría de ellos, pero parece ser que el FRACKING es el nuevo tema tabú para muchos… 


POR FLORENCIA GUNTREN Y CELESTE LOVATTO.
ESTUDIANTES DEL INSTITUTO
MARIA AUXILIADORA.
Es bueno saber que hoy en día nosotros, los jóvenes, nos interesamos y preocupamos por cuestiones que abordan tanto lo político como lo ambiental e incluso es aún mejor que no solo nos preocupemos sino que además nos ocupemos de esto. Uno de los mayores
obstáculos con el que nos encontramos es con la contradicción que posee el gobierno. Por un lado apoyan nuestra integración y participación en la política dándonos la posibilidad de votar con solo 16 años, pero por el otro, no aceptan nuestro interés con relación a ciertos temas, y se niegan rotundamente a responder nuestras inquietudes y a aclarar nuestras dudas.

martes, 12 de noviembre de 2013

Entrevistas a profesores de distintas escuelas.

EL FRACKING EN LAS ESCUELAS

Últimamente el fracking es un tema que está dando mucho de que hablar en las escuelas. Por este motivo, realizamos varias entrevistas a profesores relacionados en el tema. Ellos nos comentaron como influye el fracking en los alumnos quienes se interesan y preguntan.

POR FEDERICO LORENZO Y
JESICA STIVANELLO.
ESTUDIANTES DEL INSTITUTO
MARIA AUXILIADORA.
En una entrevista con Carlos Núñez, geofísico del Instituto María Auxiliadora, nos contó que siendo profesor, él piensa que es un riego muy grande de contaminación, ya que por Entre Ríos pasa una de las reservas de agua dulce más grande e importante del mundo. También nos dijo que se hicieron proyectos en las escuelas, como charlas y debates con funcionarios. Agregó que en su aula nadie se encuentra a favor del fracking, y si lo habría, esa persona no se expresa.

Luego de esta entrevista nos dirigimos a la escuela Güemes, donde entrevistamos a la profesora de Química, Jaquelina Valenzuela, quien nos comentó que en sus momentos de clases surgen preguntas de parte de los alumnos respecto al fracking, ya que los chicos a través de las charlas logran informarse e interesarse y hace que ellos interroguen, nos aclaró que esto le pasa en la escuela que da clases en Mocoretá, y que en este momento ella se encuentra de suplencia en la escuela Güemes, donde allí no surgió que le pregunten sobre ello. Agregó que tampoco nunca se le presentó hablar sobre el fracking, ya que siempre está ajustada con sus horas de clases, pero que los chicos continúan informados y al tanto de esto, ya que van a muchas charlas.

Y por último, fuimos a la escuela Dominguito, donde entrevistamos a la profesora de Biología y Química, Susana Panozzo Zenere. Le preguntamos si en sus clases se hablaba sobre el Fracking, a la cual nos contó que sí, que los chicos buscan informarse, y que también se realizaron proyectos, donde a uno lo hicieron con la profesora de Geografía y dieron charlas. Ella, siendo profesora piensa que los políticos deberían tener más en cuenta las decisiones que toma el pueblo, ya que nota que todos los alumnos están en contra de que se realice la fractura hidráulica para obtener gas y petróleo, así como también ser conscientes del daño ambiental que este produciría.

Finalmente nos gustaría agregar que el fracking es un tema que nos preocupa y afecta a todos, ya que produce una gran contaminación y problemas en la salud a todos los seres vivos. Es por ello que debemos estar informados, y prestarle atención a lo que realmente merece.

lunes, 11 de noviembre de 2013

LA SOCIEDAD Y EL FRACKING: Entrevista a Roberto "Beto" Marsilli

FRACKING: ¿Cómo se está dando a conocer esta problemática?

Tuvimos una charla con Roberto “Beto” Marsilli, integrante del foro Waj Mapu para poder sacar ciertas dudas acerca de la fractura hidráulica y sus consecuencias.
POR CRISTHIAN GOMEZ Y
GUADALUPE WAISPROT.
ESTUDIANTES DEL INSTITUTO
MARIA AUXILIADORA.

En una tarde alrededor de las 18:00 horas nos recibía en su lugar de trabajo para poder dar comienzo con nuestra conversación. Sus explicaciones fueron completas y las acompaño con vídeos e imágenes.
Nos hizo saber que está totalmente en contra de esta práctica y que en nuestro país ya hace más de 20 años que se lleva a cabo.

¿Cuál es su postura sobre el Fracking?
Estoy totalmente en contra.

¿Por qué está en contra de la misma?
Porque pienso que es algo absurdo, incoherente, es una práctica que no tiene sentido en una provincia productiva, por la contaminación que deja, principalmente a la falsedad en cuanto a lo económico.

En nuestra ciudad en los últimos meses el Fracking fue un tema que cobró importancia; se realizaron numerosas manifestaciones al respecto. ¿Ha participado en algunas?
Si, en muchas y vamos a seguir haciendo quilombos. (Risas).

sábado, 9 de noviembre de 2013

Energías para el avance del desarrollo industrial.

¿Estamos dispuestos a detener el desarrollo?

POR VALENTINA ARNAU.
ESTUDIANTE DEL INSTITUTO
MARIA AUXILIADORA.
Todos sabemos que el crecimiento poblacional, lleva a una gran demanda de no solo de servicios, sino de producción para una mejor calidad de vida, llámese a tener más energía  por medio de la electricidad, combustible, gas, etc.,  que sirvan para producir elementos de uso cotidiano y consumir esos productos. El avance industrial tecnológico en estas últimas décadas ha sido muy importante dando confort en la vida de millones de habitantes del planeta. Desde los elementos utilizados en la construcción de viviendas hasta las comunicaciones llevan a que cada vez se solicite más el uso de ella. 
Ahora bien… ¿de dónde generamos esa energía que se necesita para poner en funcionamiento la industria y el uso cotidiano en los hogares?
Vemos que en cada cosa que utilizamos se necesita energía , por lo tanto pensamos que es necesario conseguirla , por supuesto que muchas veces tal vez no se la consigue sanamente , es por ello el debate que hoy tenemos .
ING. ALBERTO ALCAIN, COORDINADOR
DEL ÁREA DE ENERGÍAS RENOVABLES
Y EFICIENCIA ENERGÉTICA.
Primero y principal tenemos que preguntarnos si estamos dispuesto a ceder parte de nuestro confort para no seguir generando energía.  Es así que estamos llevando a la investigación qué posibilidades hay de generar energía por otros métodos no convencionales. En todo el mundo, se necesita seguir produciendo y dando confort a la sociedad. En Argentina  en este momento se necesita energía para que el progreso siga, es entonces que se está haciendo la explotación en la ciudad de Neuquén, y tener nuestro propio combustible sin tener que importar, ya que de esta manera mucho menos de millones de las divisas argentinas se irían a otros países.
Esto no solo llevaría un estancamiento en avance de producción, sino en el problema social que se produciría al reducirse la fuente de trabajo.
Hablando de nuestra provincia, en estos momentos no es de suma urgencia la necesidad de energía, por eso, para más seguridad consultamos con el Ing. Alberto Alcain, Coordinador del Área de Energías Renovables y Eficiencia Energética,  que es lo que están pensando para el futuro.